Воспитание детей – сложное дело

Воспитание детей – сложное дело. Как, например, отучить Варю от лжи? Подумай и найди ту причину, которая побуждает ее заведомо говорить неправду. А причина, как мне кажется, заключается в том, что девочка хочет немного развлечься, а тетя ей не дозволяет, пугает, угрожает, и у нее появляется страх.

Вот проанализируй сама последний поступок Вари. Ей захотелось в кино, но она хорошо знает, что тетя ее не пустит, и она пускается в обман. В таких случаях, чтобы страх не подталкивал девочку ко лжи, необходимо  хотя бы изредка дозволять ей посещать кино, только с условием, чтобы она возвращалась вовремя и рассказывала виденное, а тетя помогала бы ей дать правильную оценку кинокартине.

Что лежит в основе лжи у Вари, когда она неправильно говорит о своих отметках? Опять-таки страх, боязнь наказания. Что же надо делать? Надо изменить меру воздействия. Вместо наказания, крика и тому подобного нужно мерить ее поступки мерою любвеобильною, ласковою. Строго не спрашивай, а лучше помогай. Пришла Варя из школы – сразу посмотри дневник и, если увидишь «двойки», не расстраивайся, не ругай ее, лучше скажи: ты, мол, Варя, слаба вот в этом предмете, а ну-ка, давай выясним, что ты в нем не поняла? Поступай так, и, мне думается, результаты будут неплохие.

Как быть с упрямством Саши и Насти? Помни, Клава, что у детей свой внутренний мир. Чтобы правильно понять детскую психологию и воздействовать на нее, необходимо самому снизойти до мира детей, а не требовать от них чего бы то ни было, исходя из наших, взрослых понятий. А у тебя этого  пока нет, потому ничего и не получается. Как же быть? Ты видишь, что строгость твоя не действует – значит, подойди с ласкою, можешь даже допустить невинные шалости.

Как заставить их читать книги? Поступай так: когда будешь чувствовать себя или менее здоровой, возьми книгу, доступную для детского разума, и зови детей. Читай сама. Заинтересуй их, а затем, сделав вид, что утомилась, передай книгу детям и попроси их продолжить. Много читать не надо. Когда прочитают достаточно, разъясни им содержание, расспроси, что они поняли, а что нет, и потом ласково скажи: «Ну, дети, теперь гулять». Вот так и приучай. Работать надо очень много. Терпение нужно.

Да хранит тебя Господь.