Под недостатками здесь мы разумеем не случайные какие-нибудь
погрешности, а постоянные, которые происходят от превратного направления
способностей или, по крайней мере, при известных обстоятельствах,
всегда повторяются, например, косой взгляд, забывчивость, преобладающее
легкомыслие, склонность к воровству и т. д. И самое усердное попечение о
воспитании детей не всегда может предохранить их от всех недостатков;
часто замечают их только тогда, когда они уже пустили глубокие корни.